lundi 15 décembre 2008
merci au jury!
Mme Manant, professeur de français, M. Boudin, principal du collège et M. Langlois, professeur de français, lors de la remise des prix.
remise des prix du concours de nouvelles.
mercredi 3 décembre 2008
portrait de M. le principal
Monsieur Boudin, nouveau principal du collège, a accepté de se prêter au jeu du questionnaire de Proust, plutôt que faire une interview traditionnelle... Nous le remercions d'avoir été patient.
Un questionnaire que les élèves de 3ème connaissent bien puisque, étudiant l'autobiographie, ils peuvent le retrouver (en partie) dans leur manuel.
Le Questionnaire de Proust (1886) :
1. Ma vertu préférée: l'audace
2. Le principal trait de mon caractère: l'équanimité
3. La qualité que je préfère chez les hommes: l'humour
4. La qualité que je préfère chez les femmes: faire comprendre sans dire.
5. Mon principal défaut: la paresse.
6. Ma principale qualité: la capacité à trouver quelque chose d'attachant chez autrui.
7. Ce que j'apprécie le plus chez mes amis: la fidélité.
8. Mon occupation préférée: lire, faire du théâtre.
9. Mon rêve de bonheur: un monde paisible où chacun mange à sa faim.
10. Quel serait mon plus grand malheur ? m'ennuyer.
11. A part moi -même qui voudrais-je être ? Robert Badinter (ministre qui a fait voter la loi pour l'abolition de la peine de mort, ndr)
12. Le pays où j'aimerais vivre: tous les pays où il y a la mer.
13. La couleur que je préfère: le bleu
14. La fleur que je préfère: le camélia
15. L'oiseau que je préfère: l'oiseau lyre
16. Mes auteurs favoris en prose: Stendhal, Benjamin Constant, Fred Vargas (Pars vite et reviens tard, étudié par certains 3èmes cette année), Pennac, Hermann Broch, Milan Kundera
17. Mes poètes préférés: Baudelaire, Rimbaud, Verlaine, Brassens, Yeats
18. Mes héros dans la fiction: Tintin et Fabrice del Dongo (La Chartreuse de Parme, Stendhal)
19. Mes héroïnes favorites dans la fiction: la duchesse de Guermantes (Proust), Ariane (Belle du Seigneur), Paulina (héroïne de Pierre Jean Jouve)
20. Mes compositeurs préférés: Maurice Ravel
21. Mes peintres préférés: Matisse, Monet, Le Caravage, Paolo Ucello, beaucoup d'autres...
22. Mes héros dans la vie réelle: Charles de Foucauld, Bronislaw Geremek (homme politique polonais)
23. Mes héroïnes préférées dans la vie réelle: les infirmières spontanées de la première guerre mondiale
24. Mes héros dans l'histoire: Alexandre, mais aussi les pacificateurs, mention spéciale pour le président Wilson.
25. Ce que je déteste le plus: l'indifférence.
26. Le personnage historique que je déteste le plus: Franco!
27. Les faits historiques que je méprise le plus: Munich, les accords de Rethondes (1ère ou 2ème guerre mondiale? ndr)
28. Le fait militaire que j'estime le plus: Austerlitz (Napoléon)
29. La réforme que j'estime le plus: l'abolition de la peine de mort.
30. Le don de la nature que je voudrais avoir: improviser du jazz au piano.
31. Comment j'aimerais mourir: rapidement.
32. L'état présent de mon esprit: paix intérieure
33. La faute qui m'inspire le plus d'indulgence: la faute d'orthographe
34. Ma devise: Bien faire, mais bien dire aussi.
Un questionnaire que les élèves de 3ème connaissent bien puisque, étudiant l'autobiographie, ils peuvent le retrouver (en partie) dans leur manuel.
Le Questionnaire de Proust (1886) :
1. Ma vertu préférée: l'audace
2. Le principal trait de mon caractère: l'équanimité
3. La qualité que je préfère chez les hommes: l'humour
4. La qualité que je préfère chez les femmes: faire comprendre sans dire.
5. Mon principal défaut: la paresse.
6. Ma principale qualité: la capacité à trouver quelque chose d'attachant chez autrui.
7. Ce que j'apprécie le plus chez mes amis: la fidélité.
8. Mon occupation préférée: lire, faire du théâtre.
9. Mon rêve de bonheur: un monde paisible où chacun mange à sa faim.
10. Quel serait mon plus grand malheur ? m'ennuyer.
11. A part moi -même qui voudrais-je être ? Robert Badinter (ministre qui a fait voter la loi pour l'abolition de la peine de mort, ndr)
12. Le pays où j'aimerais vivre: tous les pays où il y a la mer.
13. La couleur que je préfère: le bleu
14. La fleur que je préfère: le camélia
15. L'oiseau que je préfère: l'oiseau lyre
16. Mes auteurs favoris en prose: Stendhal, Benjamin Constant, Fred Vargas (Pars vite et reviens tard, étudié par certains 3èmes cette année), Pennac, Hermann Broch, Milan Kundera
17. Mes poètes préférés: Baudelaire, Rimbaud, Verlaine, Brassens, Yeats
18. Mes héros dans la fiction: Tintin et Fabrice del Dongo (La Chartreuse de Parme, Stendhal)
19. Mes héroïnes favorites dans la fiction: la duchesse de Guermantes (Proust), Ariane (Belle du Seigneur), Paulina (héroïne de Pierre Jean Jouve)
20. Mes compositeurs préférés: Maurice Ravel
21. Mes peintres préférés: Matisse, Monet, Le Caravage, Paolo Ucello, beaucoup d'autres...
22. Mes héros dans la vie réelle: Charles de Foucauld, Bronislaw Geremek (homme politique polonais)
23. Mes héroïnes préférées dans la vie réelle: les infirmières spontanées de la première guerre mondiale
24. Mes héros dans l'histoire: Alexandre, mais aussi les pacificateurs, mention spéciale pour le président Wilson.
25. Ce que je déteste le plus: l'indifférence.
26. Le personnage historique que je déteste le plus: Franco!
27. Les faits historiques que je méprise le plus: Munich, les accords de Rethondes (1ère ou 2ème guerre mondiale? ndr)
28. Le fait militaire que j'estime le plus: Austerlitz (Napoléon)
29. La réforme que j'estime le plus: l'abolition de la peine de mort.
30. Le don de la nature que je voudrais avoir: improviser du jazz au piano.
31. Comment j'aimerais mourir: rapidement.
32. L'état présent de mon esprit: paix intérieure
33. La faute qui m'inspire le plus d'indulgence: la faute d'orthographe
34. Ma devise: Bien faire, mais bien dire aussi.
petits déjeuners diététiques
La diététicienne explique à son jeune publique comment prendre un petit déjeuner équilibré.
il faut:un produit laitier ,un peu de produit sucré ,des céréales et du pain sont conseiller.
Celle-ci exerce sont métier au centre de prévention de l'hôpital de Verneuil sur avre et depuis 25 ans. son métier consiste a harmoniser les besoins nutritionnel de croissance et le développement de l'adolescent
Arnaud Pedro ,Mario Lemaire ,Yasmina Tayoub , Sérot Quentin
mardi 2 décembre 2008
Bervet Blanc n°1.
Avis à la population!!
Le premier brevet blanc des 3èmes aura lieu la semaine prochaine (avant dernière semaine avant les vacances de Noël).
Au programme: Français, Histoire-géographie, mathématiques. Une première expérience pour des élèves qui vivront le vrai brevet dans un peu plus de 6 mois.
Le premier brevet blanc des 3èmes aura lieu la semaine prochaine (avant dernière semaine avant les vacances de Noël).
Au programme: Français, Histoire-géographie, mathématiques. Une première expérience pour des élèves qui vivront le vrai brevet dans un peu plus de 6 mois.
un peu de culture artistique.
Lundi 8 décembre, dans le cadre de la classe à PAC en 6ème, M. Fromentin accueillera un artiste parisien, sculpteur. Très prochainement, sur ce blog, une interview de M. Fromentin concernant ce projet.
Lors de la dernière semaine avant les vacances de Noël, Mme Manant accueillera de nouveau Maxence, le photographe du projet annuel photographique dont vous pouvez découvrir les travaux dans un autre article de ce blog.
http://www.104.fr/fr/Artistes/A66-Maxence_Rifflet
Un lien pour découvrir un peu l'artiste.
(c)Gil Gonzalez-Foerster et Maxence Rifflet
Lors de la dernière semaine avant les vacances de Noël, Mme Manant accueillera de nouveau Maxence, le photographe du projet annuel photographique dont vous pouvez découvrir les travaux dans un autre article de ce blog.
http://www.104.fr/fr/Artistes/A66-Maxence_Rifflet
Un lien pour découvrir un peu l'artiste.
(c)Gil Gonzalez-Foerster et Maxence Rifflet
lundi 1 décembre 2008
Venez chanter au club chorale !!!!
Nous avons rencontré Mme SEROT et son club chorale, nous lui avons posé quelques questions. Celle-ci a répondu très simplement et avec enthousiasme et voilà ce que nous avons appris.
Le club chorale existe depuis déjà plus de 10 ans. Le club chorale accueille tous les publics, et cette année, environ 40 personnes y participent.
Dans ce club, la séance commence par des échauffements vocaux et physiques. Après seulement on peut chanter et ici, on chante de tout : variété, pop, slow ... en bref, il y en a pour tous les goûts.
En fin d'année, 3 spectacles sont organisés avec l'UNSS et leurs représentations sont la plupart du temps un succès.
De Camille GROSSET
Inspection d'une inspection
Nous sommes allés interviewer Mme.Martin, professeur de français, qui comme tous les professeurs de français du collège J-C Dauphin, s'est fait inspecter:
Quelles sont vos impressions aujourd'hui?
-Un gros soulagement! Je suis ravie de mon inspection et de l'attitude de la classe ce jour-là.
Comment vous sentiez-vous juste avant l'inspection?
-Tendue! J'appréhendais mais un gros soulagement le jour même ! Et j'ai relativisé.
Quels étaient vos sentiments pendant l'inspection?
-J'étais assez satisfaite de voir que ça se passait bien et que la classe participait bien.
Comment vous êtes -vous préparé à l'inspection?
-En travaillant, en remettant en cause le travail que je faisait.Et en essayant de penser à autre chose.
Seriez-vous prête si vous auriez une autre inspection?
-Je trouverai que ça ferait beaucoup de se refaire inspecter cette année.
Quels sont les enjeux d'une inspection pour un prof?
-Le jugement, avoir un regard sur le travail que l'on fait. Avancer dans la carrière, et dans les échelons du salaire.
Comment sentiez-vous vos collègue?
-Très variable! Certains stressés d'autre moins, mais avec le soucis que ça se passe bien.
Yasmina T et Mario L
Quelles sont vos impressions aujourd'hui?
-Un gros soulagement! Je suis ravie de mon inspection et de l'attitude de la classe ce jour-là.
Comment vous sentiez-vous juste avant l'inspection?
-Tendue! J'appréhendais mais un gros soulagement le jour même ! Et j'ai relativisé.
Quels étaient vos sentiments pendant l'inspection?
-J'étais assez satisfaite de voir que ça se passait bien et que la classe participait bien.
Comment vous êtes -vous préparé à l'inspection?
-En travaillant, en remettant en cause le travail que je faisait.Et en essayant de penser à autre chose.
Seriez-vous prête si vous auriez une autre inspection?
-Je trouverai que ça ferait beaucoup de se refaire inspecter cette année.
Quels sont les enjeux d'une inspection pour un prof?
-Le jugement, avoir un regard sur le travail que l'on fait. Avancer dans la carrière, et dans les échelons du salaire.
Comment sentiez-vous vos collègue?
-Très variable! Certains stressés d'autre moins, mais avec le soucis que ça se passe bien.
Yasmina T et Mario L
dimanche 23 novembre 2008
liens
Voici une rubrique qui peut intéresser les élèves du collège concernant des liens vers des sites web pédagogiques:
http://www.ddec.nc/blaise-pascal/theatre/lettres.htm
Sur ce site d'un lycée de Nouvelle-Calédonie, vous retrouverez l'histoire du théâtre en tant que lieu depuis la Grèce antique jusqu'au 17ème siècle en France. Utile en cours de français en 4ème - 3ème, cours de latin et aussi en histoire.
http://un2sg1.unige.ch/athena/selva/maupassant/maupassant.html
Sur ce site suisse, vous retrouverez un TRÈS grand nombre de texte de Maupassant en version numérique. Utile en classe de 4ème pour la nouvelle réaliste ou fantastique, utile en classe 3ème pour les questions de narration, point de vue...
http://gallica.bnf.fr/classique
Une mine de textes.
http://www.etab.ac-caen.fr/albert-camus/ortho/index.htm
De très nombreux exercices de conjugaison dans le cadre d'une progression de 4ème (qui en plus est la même que celle des 4ème F de cette année ;-))
http://www.ddec.nc/blaise-pascal/theatre/lettres.htm
Sur ce site d'un lycée de Nouvelle-Calédonie, vous retrouverez l'histoire du théâtre en tant que lieu depuis la Grèce antique jusqu'au 17ème siècle en France. Utile en cours de français en 4ème - 3ème, cours de latin et aussi en histoire.
http://un2sg1.unige.ch/athena/selva/maupassant/maupassant.html
Sur ce site suisse, vous retrouverez un TRÈS grand nombre de texte de Maupassant en version numérique. Utile en classe de 4ème pour la nouvelle réaliste ou fantastique, utile en classe 3ème pour les questions de narration, point de vue...
http://gallica.bnf.fr/classique
Une mine de textes.
http://www.etab.ac-caen.fr/albert-camus/ortho/index.htm
De très nombreux exercices de conjugaison dans le cadre d'une progression de 4ème (qui en plus est la même que celle des 4ème F de cette année ;-))
lundi 10 novembre 2008
Concours de nouvelles.
Cette année, un concours d'écriture est relancé au collège. Il s'adresse aux élèves de plusieurs classes de 3ème (B, C, E). Organisé par Mme Manant et M. Langlois, les lauréats de ce concours seront récompensés par des lots, lors d'une cérémonie de remise de prix. Les meilleurs nouvelles seront publiées sur ce blog et affichées dans l'établissement.
Nous avons posé des questions à M.Langlois :
- comment vous est venue l'idée,de ce concours?
"J'ai voulu faire écrire une histoire longue aux élèves récompensée par des lots et des prix et non pas sanctionnée par une note. C'est aussi le moyen de faire travailler plusieurs classes sur un thème commun."
-quel est le thème du concours?
"Avec Mme.Manant on a choisi de travailler sur une histoire vraie, tirée d'un article de journal. Il s'agit d'un fait divers qui a eu lieu en Bretagne. 4 squelettes ont été retrouvés sur une île."
http://www.letelegramme.com/gratuit/dossiers/mystere_quemenes/squelettes-de-quemenes-des-ossements-tres-anciens-20081007-3934112_1487547.php
Yasmina
Nous avons posé des questions à M.Langlois :
- comment vous est venue l'idée,de ce concours?
"J'ai voulu faire écrire une histoire longue aux élèves récompensée par des lots et des prix et non pas sanctionnée par une note. C'est aussi le moyen de faire travailler plusieurs classes sur un thème commun."
-quel est le thème du concours?
"Avec Mme.Manant on a choisi de travailler sur une histoire vraie, tirée d'un article de journal. Il s'agit d'un fait divers qui a eu lieu en Bretagne. 4 squelettes ont été retrouvés sur une île."
http://www.letelegramme.com/gratuit/dossiers/mystere_quemenes/squelettes-de-quemenes-des-ossements-tres-anciens-20081007-3934112_1487547.php
Yasmina
mardi 14 octobre 2008
Club presse-blog 2008/2009
Le club reprend doucement ses activités. Il est ouvert à tous les élèves de 3ème.
Le rendez-vous est fixé le lundi ou le mardi midi, entre 11h30 et 14h, selon la demande, en salle informatique 100.
Les élèves qui participent au club peuvent passer en priorité à la cantine.
Les élèves qui participent au club prendront des photos, réaliseront des interviews de professeurs ou de personnes extérieures et rédigeront les articles du blog.
Le rendez-vous est fixé le lundi ou le mardi midi, entre 11h30 et 14h, selon la demande, en salle informatique 100.
Les élèves qui participent au club peuvent passer en priorité à la cantine.
Les élèves qui participent au club prendront des photos, réaliseront des interviews de professeurs ou de personnes extérieures et rédigeront les articles du blog.
dimanche 28 septembre 2008
projet photo annuel
jeudi 18 septembre 2008
rentrée 2008
La rentrée est passée depuis quelques semaines et le blog va reprendre du service avec une nouvelle équipe de rédacteurs motivés.
Parmi les articles à venir prochainement:
Parmi les articles à venir prochainement:
- un reportage sur l'activité photographie proposée par Mme Manant t dont on peut voir les premiers travaux affichés dans le hall.
- Un portrait de la nouvelle équipe dirigeante (selon acceptation)
- la chorale du collège.
vendredi 13 juin 2008
lundi 9 juin 2008
et encore du chant...
Mercredi 4 juin, une quarantaine d'élèves de plusieurs classes de 3ème ont assisté aux répétitions de l'opéra "les contes d'Hoffmann", d'Offenbach, mis en scène par Julie Depardieu. L'occasion pour les élèves de découvrir les coulisses de la construction d'un spectacle vivant qui demande plus de 200 personnes afin de fonctionner.
samedi 7 juin 2008
Opéra en plein air.
Résumé de l'opéra (pitch!)
Opéra en 5 actes d'Offenbach, "les Contes d'Hoffmann" racontent l'histoire des rencontres amoureuses d'Hoffmann. Celui-ci est amoureux successivement d'une poupée (Olympia) puis, d'une artiste (Antonia) et enfin d'une dévoreuse d'hommes (Giulietta). En fait, ces trois femmes vont lui briser le coeur car, chaque fois qu'Hoffmann est sur le point de conclure, un événement tragique vient rompre son bonheur. En effet, le diable intervient souvent afin de contrecarrer les histoires amoureuses d'Hoffmann. A la fin de l'opéra, Hoffmann rencontre Stella qui s'avère être la réunion des 3 femmes dont il a été amoureux précédemment. Il aimait la poupée, l'artiste et la femme fatale. Celles-ci sont réunies en un seul et même personnage: Stella!
Malheureusement, comme lors du prologue, il boit et est ivre, il congédie Stella et elle va avec le diable!
Malheureusement, comme lors du prologue, il boit et est ivre, il congédie Stella et elle va avec le diable!
mercredi 4 juin 2008
La rencontre avec Julie Depardieu
Julie Depardieu a accepté de discuter avec nous et de répondre à certaines de nos questions. C'est une personne très agréable, naturelle et rigolote :)
voici quelques questions que nous lui avons posées:
"pourquoi avez vous eu envie de mettre en scène cet opéra?
Julie Depardieu nous a dit qu'il s'agissait d'un rêve, d'une passion, elle était très fière de pouvoir être le metteur en scène.
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